Förderer: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress
Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
- Domsgen, Michael
- Witten, Ulrike
- (Hg.)
Der Religionsunterricht steht unter Plausibilisierungsdruck. Was verändert sich, welche Herausforderungen folgen daraus und wie sind die Problemfelder zu bewerten?
Erscheinungstermin: 01. Juli 2022