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Forschungsfeld: Religiöse Bildung

Programmbereich: Religionswissenschaft
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    Zeitdiagnosen
Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule

Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule

Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit
  • Gärtner, Claudia
  • Könemann, Judith

Die vielfältige Kooperation katholischer Jugendverbände mit Ganztagsschulen bietet Chancen und Risiken – hieraus lassen sich neue Konzepte ableiten.

Erscheinungstermin: 01. Dezember 2022

Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress

Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress

Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
  • Domsgen, Michael
  • Witten, Ulrike
  • (Hg.)

Der Religionsunterricht steht unter Plausibilisierungsdruck. Was verändert sich, welche Herausforderungen folgen daraus und wie sind die Problemfelder zu bewerten?

Erscheinungstermin: 01. Juli 2022

Fremdheitserfahrungen und Othering

Fremdheitserfahrungen und Othering

Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
  • Freuding, Janosch

Ausgrenzende Mechanismen des »Fremdmachens« in interreligiöser Bildung – ein Versuch der Dekonstruktion von Othering-Strukturen.

Erscheinungstermin: 01. April 2022

Religion in der Schule

Religion in der Schule

Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung
  • Willems, Joachim
  • (Hg.)

Religion ist Teil von Schule – auch ohne gezielten Unterricht. Wie also umgehen mit daraus entstehenden Konflikten auf institutioneller und persönlicher Ebene?

Erscheinungstermin: 01. September 2020

Aufbruch in die Öffentlichkeit?

Aufbruch in die Öffentlichkeit?

Reflexionen zum ›public turn‹ in der Religionspädagogik
  • Grümme, Bernhard

Der Öffentlichen Religionspädagogik fehlt eine Kritik des Öffentlichkeitsbegriffs. Dieses Desiderat legt der Band analytisch frei und bearbeitet es konstruktiv.

Erscheinungstermin: 01. Juli 2018

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