Forschungsfeld: Bildungs- und Erziehungswesen

Programmbereich: Pädagogik

Lehrer:innen im ›Brennpunkt‹

Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags

Straehler-Pohl, Hauke

Was bedeutet es, Lehrer:in an einer ›Brennpunkt-Schule‹ zu sein? Differenzierte Einblicke und Reflexionen von Lehrer:innen in einem komplexen Sozialkontext.

Erschienen: 01. Mai 2023

Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter

Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik

Schwier, Jürgen
Seyda, Miriam
(Hg.)

Entwicklungslinien und Zukunftsaufgaben des Sports für Kinder vor dem Hintergrund heterogener Lernvoraussetzungen und anderer Herausforderungen.

Erschienen: 01. Dezember 2022

Im Strom der Bewegungsbilder

Film-, Bildungs- und Pflegeprozesse ausgehend von Michael Hanekes »Liebe«

Hänel, Jonas

Gilles Deleuze, Michael Haneke und die Prozessualität performativer Praxen in ihrem von Brüchen durchzogenen Werden.

Erschienen: 01. November 2022

Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken

Das Morgenmachen-Lesebuch

Weber, Angela
Eberhard, Lilli
Roord, Lena
(Hg.)

Let's do it together! Ein vielstimmiges Plädoyer für eine Bildungsutopie der Teilhabe und Selbstwirksamkeit im Angesicht der Krise.

Erschienen: 01. Juni 2022

Sexuelle Bildung ermöglichen

Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung

Thuswald, Marion

Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? Eine soziografische Studie mit praxisrelevanten Impulsen.

Erschienen: 01. März 2022

Sexualität, Körperlichkeit und Intimität

Pädagogische Herausforderungen und professionelle Handlungsspielräume in der Schule

Thuswald, Marion
Sattler, Elisabeth
(Hg.)

Wie können Lehrer*innen einen professionellen Umgang mit Herausforderungen rund um Sexualität in der Schule finden? Eine theoriebasierte und praxisorientierte Einführung.

Erschienen: 01. November 2021