Bildung.Macht.Diversität.

Critical Diversity Literacy im Hochschulraum

DOI: 10.14361/9783839458266

Abstract

Die Hochschule gerät dabei als Spiegel und Manifestation gesellschaftlicher Verhältnisse in den Blick und überdies als ein Ort, der unter spezifischen Bedingungen zum Motor notwendiger Veränderungsprozesse werden kann. Aus unterschiedlichen disziplinären, aktivistischen und sozialkritischen Perspektiven wird die Hochschule als eine machtvolle Institution beleuchtet. Von deren Rändern aus entfalten sich widerständige Vermittlungspraxen, die schließlich kritisch-performative Zugänge für eine sozial und kulturell gerechtere (Hochschul-)Welt eröffnen.

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1. September 2021

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Beiträge

- Frontmatter
  - 1 - 4
  - Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-fm
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- Inhalt
  - 5 - 8
  - Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-toc
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- Vorworte
  - 9 - 14
  - Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-001
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- Danksagung
  - 15 - 16
  - Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-002
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- Bildung.Macht.Diversität – ein verschlungenes Feld
  - 17 - 36
  - Klingovsky, Ulla | Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-003
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Feld 1: Diversity in der Kritik
- Revisiting Critical Diversity Literacy
  - 39 - 58
  - Steyn, Melissa | Dankwa, Serena O.
  - 10.14361/9783839458266-004
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Mehr
- Die Kunst der Störung
  - 59 - 78
  - Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-005
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- Ist Diversity antirassistisch?
  - 79 - 90
  - Boulila, Stefanie Claudine
  - 10.14361/9783839458266-006
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- Von der Universität über Diversität zur »Pluriversität«?!
  - 91 - 110
  - Wagner, Lucienne
  - 10.14361/9783839458266-007
- local_library picture_as_pdf
- Kontrapunktische Bildung, Critical Literacy und die Kunst des Verlernens
  - 111 - 130
  - Castro Varela, María do Mar
  - 10.14361/9783839458266-008
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- Rassismus an der Hochschule
  - 131 - 150
  - Thompson, Vanessa Eileen
  - 10.14361/9783839458266-009
- local_library picture_as_pdf
- Über das Diversity-ABC hinaus?
  - 151 - 172
  - Amstutz, Nathalie
  - 10.14361/9783839458266-010
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- Zugehörigkeit(en) erkämpfen
  - 173 - 186
  - Le Breton, Maritza | Burren, Susanne
  - 10.14361/9783839458266-011
- local_library picture_as_pdf
- Vom Aussortiertwerden
  - 187 - 200
  - McGowan, Brian | Bichsel, Herbert
  - 10.14361/9783839458266-012
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- Sternenstaub und Kritik
  - 201 - 210
  - Kofmel, Natalie Berger
  - 10.14361/9783839458266-013
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- Ansätze für trans*formative Pädagogiken
  - 211 - 224
  - Garde, Jonah I. | Harder, Simon Noa
  - 10.14361/9783839458266-014
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Feld 3: Widerständige Vermittlungsprozesse
- Wer gilt als un_sportlich und in_kompetent?
  - 227 - 242
  - Heckemeyer, Karolin
  - 10.14361/9783839458266-015
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- Migration – Rassismus – Schule
  - 243 - 266
  - Affolter, Simon | Sperisen, Vera
  - 10.14361/9783839458266-016
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- Was bleibt? Postmoderne als Kritik
  - 267 - 274
  - Wiesel, Jörg
  - 10.14361/9783839458266-017
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- Crip Spacetime im Theaterraum
  - 275 - 284
  - Mühlemann, Nina
  - 10.14361/9783839458266-018
- local_library picture_as_pdf
- Academia from the margins
  - 285 - 298
  - Heinemann, Alisha M.B. | Keser, Berna
  - 10.14361/9783839458266-019
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- Autor*innenangaben
  - 299 - 308
  - Dankwa, Serena O. | Filep, Sarah-Mee | Klingovsky, Ulla | Pfruender, Georges
  - 10.14361/9783839458266-020
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Bibliografische Daten
Rezensionen

eISBN PDF: 978-3-8394-5826-6
eISBN ePUB: -
eISBN HTML: -
Seitenumfang: 308
BIC-Code: JFSL JNA JFFM
BISAC-Code: SOC031000 SOC026000;EDU040000 SOC050000
THEMA: JBSL1 JNA JBFQ

Creative Commons Lizenz: cc-by-nc-nd
Verlag: transcript Verlag
Schlagworte: Bildung, Weiterbildung, Diversität, Hochschule, Universität, Anti-Rassismus, Intersektionalität, Rassismus, Bildungssoziologie, Soziale Ungleichheit, Soziologie,

Abstract

Beiträge

Feld 1: Diversity in der Kritik

Feld 3: Widerständige Vermittlungsprozesse

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