Anders lernen, arbeiten und leben
Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
DOI: 10.14361/9783839456514
Abstract
Die Zunahme der durch die »Neue Steuerung« des Bildungssystems produzierten emotionalen und sozialen Problematiken in Schule und Gesellschaft ist evident. Die Antwort darauf liegt jedoch nicht in einer präziseren sonderpädagogischen Diagnostik, Förderung und Intervention, sondern im Umbau von Schule, Universität und Gesellschaft. Joachim Bröcher plädiert für eine selbstgestaltete Bildungspflicht, ein bedingungsloses Grundeinkommen, die Gründung von selbstbestimmten Community-Projekten (in denen gearbeitet, gelernt und gelebt wird) sowie eine handlungsorientierte, philosophische Pädagogik. Die »Kontrollgesellschaft« (Gilles Deleuze) verwandelt sich so in eine Zivilgesellschaft der Entrepreneur*innen.
![Book Cover [Anders lernen, arbeiten und leben]](https://static.transcript-verlag.de/cover/thumb/bis_5699/9783837656510.JPG)
Kapitel
Seiten: 1 - 4
Seiten: 5 - 6
1. Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
Seiten: 17 - 23
Seiten: 23 - 25
Seiten: 25 - 27
Seiten: 27 - 30
Seiten: 30 - 32
2. Das Wissen, seine Strukturen und seine Produktion
Seiten: 33 - 37
Seiten: 46 - 53
Seiten: 53 - 60
Seiten: 61 - 73
Seiten: 73 - 83
3. Lern- und Bildungsprozesse anders entwerfen
Seiten: 103 - 104
Seiten: 104 - 105
Seiten: 106 - 109
Seiten: 109 - 110
Seiten: 110 - 117
Seiten: 117 - 118
Seiten: 118 - 122
4. Transdisziplinäre Studien in der Metropole Berlin: Visuelle Spiegelungen
Seiten: 123 - 152
5. Filmanalyse als Kultur- und Gesellschaftsanalyse
Seiten: 153 - 156
Seiten: 159 - 161
Seiten: 161 - 163
Seiten: 164 - 166
Seiten: 166 - 176
Seiten: 176 - 178
Seiten: 178 - 182
6. Das ländliche Westdeutschland zur ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Soziokulturelle Rekonstruktionen
Seiten: 185 - 185
Seiten: 186 - 188
Seiten: 189 - 190
Seiten: 190 - 192
Seiten: 193 - 208
7. »Bodies under Glass«: Erkundungen in virtuellen Räumen
Seiten: 209 - 213
8. Europäische Lernräume: Pädagogischer Austausch zwischen Polen und Deutschland zur Zeit des Kalten Krieges
Seiten: 229 - 233
9. Von der Kontrollgesellschaft zur Zivilgesellschaft der Entrepreneur_innen
Seiten: 239 - 246
Seiten: 247 - 254
Seiten: 255 - 263
Seiten: 263 - 265
Seiten: 265 - 265
Seiten: 266 - 270
Seiten: 277 - 281
Seiten: 281 - 286
10. Ein Community-Projekt im ländlichen Raum Ostdeutschlands: Dokumentation des Anfangs
Seiten: 287 - 296
Seiten: 297 - 298
Quellenverzeichnis
Seiten: 299 - 309
Seiten: 309 - 325
Seiten: 325 - 326
Seiten: 326 - 326
Seiten: 327 - 332
