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  6. Zur Bestimmung des Falles und seiner Problematik im Ausgangspunkt professioneller Hilfe

Zur Bestimmung des Falles und seiner Problematik im Ausgangspunkt professioneller Hilfe

Ein empirischer Einblick in die interaktive Herstellung des fallrelevanten Wissens im Prozess der Falldiagnostik
DOI: 10.14361/9783839454992-005
  • Photo Rüegger,  Cornelia
    Rüegger, Cornelia ORCID: 0000-0002-2744-9591

Abstract

Cornelia Rüegger geht im Beitrag auf Basis einer qualitativen Studie zu den Prozessen, Praktiken und Sinnstrukturen der Fallkonstitution in der Sozialen Arbeit am Beispiel eines Erstgespräches im Kontext der sozialpädagogischen Familienhilfe der Frage nach, wie im Gespräch zwischen Sozialarbeitenden und ihrer Klientel das fallrelevante Wissen im Prozess der Falldiagnostik "in actu" sequentiell generiert, mit den Wissensformen der Klientel verschränkt und in Bezug auf Fragen der konkreten Hilfe handlungswirksam gemacht wird.

Schlagworte

  • Fall
  • Fallkonstitution
  • soziale Diagnostik
  • Fallwissen
  • Gesprächsanalyse
  • Soziale Arbeit
  • Hilfe
  • objektive Hermeneutik
Book Cover [Title]
menu_book Zum Gesamtwerk picture_as_pdf Beitrag herunterladen (PDF) description Zitationsinformation
Rüegger, Cornelia (2022). Zur Bestimmung des Falles und seiner Problematik im Ausgangspunkt professioneller Hilfe. Ein empirischer Einblick in die interaktive Herstellung des fallrelevanten Wissens im Prozess der Falldiagnostik. In: Daniela Böhringer/ Sarah Hitzler/ Martina Richter (Eds.), Helfen (85-108). Bielefeld: transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839454992-005

Book DOI: https://doi.org/10.14361/9783839454992-005

Online ISBN: 978-3-8394-5499-2

© Rüegger, Cornelia © by-sa This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License (CC BY-SA 4.0)

Retrieved 2023-03-24 7:54:53-CETtext_snippet Download RTF
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Erscheinungstermin
01. April 2022
Creative Commons Lizenz
Creative Commons cc-by-sa
Open Access enabled by
Universität Bielefeld

Beiträge

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Frontmatter

Böhringer, Daniela | Hitzler, Sarah | Richter, Martina

Inhalt

Böhringer, Daniela | Hitzler, Sarah | Richter, Martina

Einleitung

Böhringer, Daniela | Hitzler, Sarah | Richter, Martina

Konstellationen organisierten Helfens

Böhringer, Daniela | Hitzler, Sarah | Richter, Martina

Teil I: Ausprägungen struktureller Hintergründe

Helfen als pädagogisches Handlungsformat

Lochner, Barbara

Metaphern des Helfens in der Männerberatung

Schröder, Julia H.

Zur Bestimmung des Falles und seiner Problematik im Ausgangspunkt professioneller Hilfe

Rüegger, Cornelia

Deliberation in professionellen Hilfsinteraktionen in der öffentlichen Verwaltung

Schmidtke, Oliver

Teil II: Formen fachkundiger Interaktionen

Helfen im Führungskräfte-Coaching als kommunikativer Aushandlungsprozess in verschiedenen Spannungsfeldern

Graf, Eva-Maria

Helfen im Gespräch

Pick, Ina | Scarvaglieri, Claudio

Doing words with things

Böhringer, Daniela

Teil III: Facetten freiwilliger Unterstützung

Nähe, Leistung und Kontinuität

Gozzer, Laura | Moser, Johannes

Hilfe als kollaborative Leistung am Beispiel der Aufstellungsarbeit

Finke, Holger | Nazarkiewicz, Kirsten | Oberzaucher, Frank

Einander helfen zu verstehen

Hitzler, Sarah

Verzeichnis der Autor*innen

Böhringer, Daniela | Hitzler, Sarah | Richter, Martina

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